Dys : autonomes avec les aides numériques / Michèle Mazeau / Paris : Retz (2025)

Public ISBD Titre : Dys : autonomes avec les aides numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau Editeur : Paris : Retz, 2025 Description : 176 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-4745-6 Mots-clés : trouble de l'apprentissage  dyslexie  trouble du langage  dyscalculie  dysorthographie Résumé : Méthode pour l’utilisation d’outils numériques de compensation, pour favoriser l’autonomie et la réussite scolaires des élèves porteurs de troubles des apprentissages. L’argumentaire propose d’expliciter en quoi ces aides sont légitimes et pertinentes si elles sont bien ciblées et proposées au bon moment. Favoriser l'inclusion scolaire des enfants porteurs de troubles dys. Nature du document : documentaire Dys : autonomes avec les aides numériques [texte imprimé] / Michèle Mazeau . - Paris : Retz, 2025 . - 176 p. ISBN : 978-2-7256-4745-6 Mots-clés : trouble de l'apprentissage  dyslexie  trouble du langage  dyscalculie  dysorthographie Résumé : Méthode pour l’utilisation d’outils numériques de compensation, pour favoriser l’autonomie et la réussite scolaires des élèves porteurs de troubles des apprentissages. L’argumentaire propose d’expliciter en quoi ces aides sont légitimes et pertinentes si elles sont bien ciblées et proposées au bon moment. Favoriser l'inclusion scolaire des enfants porteurs de troubles dys. Nature du document : documentaire

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616 MAZ	Documentaire	CDI	002497	Disponible