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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe dico de la voie pro / Office national d'information sur les enseignements et les professions / ONISEP (2025)
Titre : Le dico de la voie pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur Editeur : ONISEP, 2025 Description : 196 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01738-1 Note générale : Index Descripteurs : baccalauréat professionnel / CAP / enseignement agricole / enseignement professionnel / formation alternée / handicapé / marché du travail / orientation scolaire / recherche d'emploi Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Ce dico offre une vision globale et synthétique d'environ 300 formations de CAP, BPA, et bacs professionnels accessibles après la 3e. Ouvrage de référence pour découvrir les diplômes professionnelles après la 3e, il propose des fiches présentant le programme de la formation, les poursuites d'études et les métiers visés. La première partie du dico explique les différentes filières d'études de la voie pro. La seconde comporte 10 activités pédagogiques à réaliser en classe. La troisième partie présente le monde professionnel : l'emploi, les contrats de travail... avec un guide pratique et des conseils. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation Le dico de la voie pro [texte imprimé] / Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur . - ONISEP, 2025 . - 196 p.
ISBN : 978-2-273-01738-1
Index
Descripteurs : baccalauréat professionnel / CAP / enseignement agricole / enseignement professionnel / formation alternée / handicapé / marché du travail / orientation scolaire / recherche d'emploi Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Ce dico offre une vision globale et synthétique d'environ 300 formations de CAP, BPA, et bacs professionnels accessibles après la 3e. Ouvrage de référence pour découvrir les diplômes professionnelles après la 3e, il propose des fiches présentant le programme de la formation, les poursuites d'études et les métiers visés. La première partie du dico explique les différentes filières d'études de la voie pro. La seconde comporte 10 activités pédagogiques à réaliser en classe. La troisième partie présente le monde professionnel : l'emploi, les contrats de travail... avec un guide pratique et des conseils. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation Réservation
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[article]
Titre : J'adore le sport partagé ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Laurans, Auteur Année : 2024 Article : p. 3
in 1jour 1actu > 417 (05 janvier 2024)Descripteurs : handicapé / pratique sportive / sport pour handicapés Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Entretien avec Elliot, un collégien ayant participé à du sport partagé pendant les heures d'AS. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] J'adore le sport partagé ! [texte imprimé] / Camille Laurans, Auteur . - 2024 . - p. 3.
in 1jour 1actu > 417 (05 janvier 2024)
Descripteurs : handicapé / pratique sportive / sport pour handicapés Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Entretien avec Elliot, un collégien ayant participé à du sport partagé pendant les heures d'AS. Nature du document : documentaire Genre : entretien
[article]
Titre : Les jeux paralympiques, c'est waouh ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ganet, Auteur Année : 2024 Article : p. 2-3
in 1jour 1actu > 441 (30 août 2024)Descripteurs : compétition sportive / handicapé Résumé : Présentation de certains disciplines sportives comme le cecifoot, la natation ou le volleyball assis et de leurs athlètes à l'occasion des jeux paralympiques. Nature du document : documentaire [article] Les jeux paralympiques, c'est waouh ! [texte imprimé] / Catherine Ganet, Auteur . - 2024 . - p. 2-3.
in 1jour 1actu > 441 (30 août 2024)
Descripteurs : compétition sportive / handicapé Résumé : Présentation de certains disciplines sportives comme le cecifoot, la natation ou le volleyball assis et de leurs athlètes à l'occasion des jeux paralympiques. Nature du document : documentaire



